Neu-ro-typ-isch: het brein waarop de huidige norm in de samenleving is gebaseerd.

Neu-ro-di-ver-gent: het brein van mensen met o.a. AD(H)D, autisme en Dyslexie.

Neu-ro-di-vers: zowel het neurotypische brein als het neurodivergente brein.

DOORBREEK SCHADELIJK STIGMA

& maak

neurodiversiteit

de norm

Voor een gelukkige,
gezonde en (neuro)inclusieve samenleving.

DOORBREEK SCHADELIJK STIGMA

& maak neurodiversiteit de norm

 

Voor een gelukkige,
gezonde en (neuro)inclusieve samenleving.

‘Doe maar gek, dan doe je al gewoon genoeg

De huidige samenleving is ingericht op mensen met een neurotypisch brein.

Dit maakt het voor mensen met een neurodivergent brein moeilijk om aan de norm te voldoen. Het gevolg? Ze lopen vast – sociaal, op school of op het werk – en ervaren steeds meer klachten. Fysiek en mentaal.

In de zoektocht naar een verklaring staat schadelijk stigma de juiste diagnose vaak in de weg.

Wordt er wel een diagnose gesteld? Dan zorgt datzelfde stigma wederom voor uitdagingen, zoals onbegrip, generalisering en zelfs uitsluiting.

Diagnoses zijn belangrijk om mensen de inzichten en hulp te bieden die zij nodig hebben.

Zodat zij hun leven op een – voor hen –  passende manier kunnen én mogen inrichten, in een samenleving die vaak het onmogelijke van ze verwacht. 

Tijd om schadelijk stigma te doorbreken en neurodiversiteit de norm te maken, om de transitie naar een (neuro)inclusieve wereld te versnellen!

WAT IS ER NODIG?

Een neurodivers perspectief met meer ruimte voor verschillen

Doorbreek schadelijk stigma –

met meer nuances en een focus op de innerlijke beleving – om misdiagnoses te voorkomen. Zo krijgen mensen eerder waardevolle inzichten in de werking van hun brein, waardoor zij het leven op een – voor hen – gezonde manier kunnen inrichten.

Maak neurodiversiteit de norm

binnen de samenleving, met meer ruimte en begrip voor verschillen. Voor een gezonde context waarin iedereens ‘zijn’ en ‘kunnen’ optimaal tot hun recht komen. Mét voldoening en zoveel mogelijk vrij van klachten, waardoor het stellen van diagnoses minder vaak nodig zal zijn.

HET RESULTAAT?

Een gelukkige, gezonde en (neuro)inclusieve samenleving

Voor het individu:

– Minder mentale of fysieke klachten
– Meer ontwikkeling en arbeidskansen
– Meer voldoening, zingeving en geluk
– Meer autonomie en zelfredzaamheid

Voor het individu:

– Minder mentale of fysieke klachten
– Meer ontwikkeling en arbeidskansen
– Meer voldoening, zingeving en geluk
– Meer autonomie en zelfredzaamheid

Voor de maatschappij:

– Minder wachttijden en druk op de zorg
– Een diverse, inclusieve arbeidspopulatie
– Een gelukkigere en gezondere bevolking
– Minder kosten m.b.t. zorg en uitkeringen

Voor de maatschappij:

– Minder wachttijden en druk op de zorg
– Een diverse, inclusieve arbeidspopulatie
– Een gelukkigere en gezondere bevolking
– Minder kosten m.b.t. zorg en uitkeringen

Doorbreek schadelijk stigma

Gek Genoeg lijkt schadelijk stigma vaak leidend te zijn, in plaats van de werkelijke klachten en interne uitdagingen van iemand. Hierdoor zijn diagnoses vaak moeilijk te stellen en zorgen deze vervolgens opnieuw voor onbegrip en uitdagingen. Tijd voor een nieuw en (neuro)inclusief perspectief! Wat moet er anders?

DIAGNOSES

1. Stel de beleving centraal

In de omschrijving van diagnoses staat de observatie van een derde centraal, vaak gebaseerd op de witte man. Door meer nuances aan te brengen en de focus te leggen op de innerlijke beleving, herkennen meer mensen zich in de klachten en kan er eerder een juiste diagnose worden gesteld.

DIAGNOSES

1. Stel de beleving centraal

In de omschrijving van diagnoses staat de observatie van een derde centraal, vaak gebaseerd op de witte man. Door meer nuances aan te brengen en de focus te leggen op de innerlijke beleving, herkennen meer mensen zich in de klachten en kan er eerder een juiste diagnose worden gesteld.

‘WORDS MATTER’

2. Schrap negatief tekenende taal

Veel gebruikte woorden – en woordcombinaties – maken diagnoses schadelijk voor het zelfbeeld en beïnvloeden de beeldvorming van derden op een negatieve manier. Woorden zoals ‘stoornis’, ‘disorder’ en ‘afwijkingen’ zouden vervangen moeten worden met een minder negatief tekenend en inclusief alternatief.

‘WORDS MATTER’

2. Schrap negatief tekenende taal

Veel gebruikte woorden – en woordcombinaties – maken diagnoses schadelijk voor het zelfbeeld en beïnvloeden de beeldvorming van derden op een negatieve manier. Woorden zoals ‘stoornis’, ‘disorder’ en ‘afwijkingen’ zouden vervangen moeten worden met een minder negatief tekenend en inclusief alternatief.

IN DE MEDIA

3. Stop met stereotyperen

In series en films wordt er regelmatig gescholden met diagnoses en stereotypisch gedrag wordt vaak uitvergroot. In nieuwsberichten worden met regelmaat diagnoses genoemd, zonder bewezen verband met het incident. Beide zorgen voor negatief stigma en een vertekend beeld.

IN DE MEDIA

3. Stop met stereotyperen

In series en films wordt er regelmatig gescholden met diagnoses en stereotypisch gedrag wordt vaak uitvergroot. In nieuwsberichten worden met regelmaat diagnoses genoemd, zonder bewezen verband met het incident. Beide zorgen voor negatief stigma en een vertekend beeld.

Maak neurodiversiteit de norm

Gek Genoeg ligt in de huidige samenleving de focus op het negatief afwijken van de neurotypische norm binnen een – voor velen – ongezonde context. Veel mensen kunnen hierdoor niet meedoen of zich optimaal ontwikkelen. Tijd voor een gezondere context en een (neuro)diverse norm. Wat is daarvoor nodig?

ONDERWIJS

4. Bied een gezonde leerplek

Voor veel leerlingen zijn grote klassen, de prikkels en het lange stilzitten niet gezond. Met kleine aanpassingen (meer ruimte voor beweging, stilteruimtes, minder tl-verlichting) wordt school een gezondere leerplek voor iedereen. Met meer begrip voor elkaars verschillen, uitdagingen én talenten, kan ieder kind zich volop ontwikkelen.

ONDERWIJS

4. Bied een gezonde leerplek

Voor veel leerlingen zijn grote klassen, de prikkels en het lange stilzitten niet gezond. Met kleine aanpassingen (meer ruimte voor beweging, stilteruimtes, minder tl-verlichting) wordt school een gezondere leerplek voor iedereen. Met meer begrip voor elkaars verschillen, uitdagingen én talenten, kan ieder kind zich volop ontwikkelen.

WERK

5. Focus op ‘krachten’

Parttime werken is financieel niet toereikend, fulltime werken is voor veel mensen onmogelijk. Het resultaat? Burn-outs en arbeidsongeschiktheid. Door de manier van werken te herzien, met meer flexibiliteit en een focus op ‘krachten’ en zingeving, ontstaat er een gezonde context waarin meer mensen hun talent kunnen benutten.

WERK

5. Focus op ‘krachten’

Parttime werken is financieel niet toereikend, fulltime werken is voor veel mensen onmogelijk. Het resultaat? Burn-outs en arbeidsongeschiktheid. Door de manier van werken te herzien, met meer flexibiliteit en een focus op ‘krachten’ en zingeving, ontstaat er een gezonde context waarin meer mensen hun talent kunnen benutten.

SOCIAAL

6. Ga uit van de intentie

Veel niet-neurotypische mensen ervaren sociale ongemakken, door overmatig denken, onbegrip, overprikkeling, angsten, trauma of door hun manier van zijn. Doordat zij zich dienen aan te passen aan de neurotypische norm – wat veel energie kost – verergeren hun klachten. Door uit te gaan van de goede intentie wordt iedereen gewaardeerd om wie diegene is.

BELEID

7. Stop discriminatie

Voor veel mensen met een GGZ-diagnose is het afsluiten van een arbeidsongeschiktheidsverzekering onmogelijk. Autisten moeten voor hun rijbewijs een extra medische keuring doorlopen – en deze zelf betalen – zonder bewezen verband met de verkeersveiligheid. Dit soort discriminatie moet stoppen.

SOCIAAL

6. Ga uit van de intentie

Veel niet-neurotypische mensen ervaren sociale ongemakken, door overmatig denken, onbegrip, overprikkeling, angsten, trauma of door hun manier van zijn. Doordat zij zich dienen aan te passen aan de neurotypische norm – wat veel energie kost – verergeren hun klachten. Door uit te gaan van de goede intentie wordt iedereen gewaardeerd om wie diegene is.

BELEID

7. Stop discriminatie 

Voor veel mensen met een GGZ-diagnose is het afsluiten van een arbeidsongeschiktheidsverzekering onmogelijk. Autisten moeten voor hun rijbewijs een extra medische keuring doorlopen – en deze zelf betalen – zonder bewezen verband met de verkeersveiligheid. Dit soort discriminatie moet stoppen.

Laat je horen, deel jouw inzichten!

Ben jij niet-neurotypisch en kun jij je vinden in de missie en visie van Gek Genoeg? Deel jouw mening en inzichten in de (anonieme) survey en help mee schadelijk stigma te doorbreken, taal neuro-inclusiever te maken en neurodiversiteit de norm!

De antwoorden uit de survey worden o.a. gebruikt in het advies aan GGZ-instellingen, scholen, de media en (zorg)organisaties.

IK BEN CHELLA valkering

Communicatiespecialist & consultant

De fysieke en mentale klachten waar ik mijn hele leven last van heb gehad, waren door geen psycholoog of dokter te verklaren. Er was geen behandeling, geen oplossing en vaak geen begrip. ‘Geen diagnose, geen uitzondering’, leek het mantra op school.

Gepaard met veel paniekaanvallen, lukte het me toch om mijn studie af te ronden, waarna ik als freelance copywriter in het buitenland mijn eigen weg vond. Totdat mijn klachten toch hun tol begonnen te eisen en ik 3 maanden op bed belandde. Ik bleek autistisch te zijn.

Ik voldeed niet aan het stereotype en mijn diagnose werd daardoor steeds weer gemist. Na 10 jaar over de mooie missies van uiteenlopende ondernemers te hebben geschreven, vond ik het hoog tijd om werk te maken van de mijne:

‘Schadelijk stigma doorbreken en neurodiversiteit de norm maken.’ Voor een gezonde, gelukkige en (neuro)inclusieve samenleving.

‘Doe maar Gek, dan doe je al gewoon Genoeg.’

Op de hoogte blijven?

STEUN MIJN MISSIE MET  

Doorbreek schadelijk stigma &
Maak neurodiversiteit de norm

Communicatieadvies & schrijfdiensten

Bedien de doelgroep optimaal met neuro-inclusieve taal en effectieve teksten, geschreven vanuit een neurodivers perspectief. Van merkverhaal, richtlijnen, website copy tot aan de contentstrategie en de uitvoering; Gek Genoeg gaat graag voor jullie aan de slag! Vraag een gratis adviesgesprek aan.

Organisatieadvies & procesbegeleiding

Omarm neurodiversiteit op school en binnen de organisatie, door processen en de omgeving neuro-inclusief in te richten. Gek Genoeg brengt jullie graag in contact met de partij die jullie kan adviseren én ondersteunen bij het opstellen van een (neuro)inclusiviteitstrategie en de implementatie.   

GRATIS WHITEPAPER

Neuro-inclusief schrijven

Als communicatieprofessional voor de GGZ ben jij in de positie schadelijk stigma doorbreken. Hoe? Door onder andere de beleving van diverse cliënten centraal te stellen, meer nuances aan te brengen en negatief tekende taal te schrappen. Zo help je mensen eerder de inzichten te krijgen die zij nodig hebben om hun leven op een – voor hen – gezonde manier in te richten. Download deze gratis whitepaper met 9 belangrijke pijlers.

Projecten & initiatieven

De grote ‘rebranding’

Gek Genoeg is een ‘brand book’ aan het ontwikkelen voor de verschillende diagnoses. Dit boek geeft tekstschrijvers richtlijnen om neuro-inclusieve teksten te schrijven, waarbij de innerlijke beleving van de persoon centraal staat- i.p.v. de observaties van derden. Zo doorbreken we schadelijk stigma en transformeren we stap voor stap de communicatie rondom diagnoses.

Niet-neurotypisch? Deel jouw inzichten m.b.t. jouw diagnose in de anonieme survey

Gek Genoeg Coworking Community

Zzp’er – to be – en op zoek naar een netwerk, nieuwe opdrachten of gewoon een steuntje in de rug? Gek Genoeg start een online Coworking Community. Hier kun je als zzp’er onder andere terecht voor tips en advies op het gebied van ondernemen, een ‘marktplaats’ waar we onderling opdrachten delen en verschillende inspirerende (online) events.

Join de community en geef aan waar jij het meest behoefte aan hebt. Aanmelden is gratis!

Verhalen & informatie

Alleen als jezelf ben je écht op je best

Gepassioneerde copywriter Annemieke van Heeringen schrijft over ADHD op de werkvloer en haar inclusieve toekomstvisie. “Ik wil graag dat we als maatschappij neurodiversiteit omarmen, zodat de generaties na ons niet jaren in de ziektewet hoeven te zitten omdat ze zichzelf niet konden zijn op hun werk.”

Verschillen zijn er om te vieren

Jan Anne Kalkhoven is initiatiefnemer van www.vierderverschillen.nl en gediplomeerd ervaringsdeskundige. “Zit je niet op je plek, dan heb je allemaal een afstand tot de arbeidsmarkt. Kan je je talenten inzetten, dan kan je allemaal een zeer gewaardeerde collega zijn.” Hij deelt zijn verhaal en vertelt over het initiatief dat hij startte.

Berber bleek op haar 37ste autistisch te zijn

Berber (40) kreeg, na een leven met klachten en meerdere misdiagnoses, op haar 37ste eindelijk een antwoord op de vraag waar haar klachten vandaan kwamen: ze bleek autistisch te zijn. Nadat Berber met een burn-out thuis kwam te zitten, besloot ze het roer om te gooien. Ze werkt nu als autisme- en wandelcoach. 

‘Opluchting bij Sonja Silva na leven vol vragen’

Oud-TMF-vj en actrice Sonja Silva (44) deed een paar jaar geleden een studie om haar man en zoon met autisme beter te begrijpen. Wat bleek: ze heeft het zelf ook. Sinds haar zesde vraagt ze zich al af waar ze last van heeft, twee maanden geleden kreeg ze de officiële diagnose. “Ik dacht: zie je wel, ik ben niet gek.”

DOCUMENTAIRE:
‘AUT THERE’

Loubna, een dertigjarige vrouw die haar leven lang haar autisme heeft verborgen om aan maatschappelijke normen te voldoen, gaat samen met haar moeder op roadtrip door Frankrijk.Tijdens de reis onthult Loubna haar worstelingen en verlangen naar zelfacceptatie, terwijl ze in gesprek gaat met haar moeder, mentor, vriendin en collega’s.

De documentaire:
Samen uit de Schaduw

Het eerste deel van de documentaire, Uit De Schaduw, kwam in 2021 uit. Hierin vertelde Hanna voor het eerst openlijk over haar psychische variatie. Na het krijgen van heel veel reacties van mensen die zich hierin herkennen besloot ze een tweede deel te maken, samen met haar broertje die ook gediagnosticeerd is met een bipolaire stoornis.